杭州幼儿园教室装修公司电话￥６５１１２０７２*杭州幼儿园教室装修公司)杭州杰仕装饰设计公司幼儿园建筑都蕴含着设计者在美学、使用功能和建筑技术上的诸多考虑,幼儿园建筑也是如此。装修时**顺应该建筑设计的思想,**原有的美学理念。幼儿园主体建筑的窗框可以为拱形,具有欧洲传统拱券形建筑的美学理念和风格。将门厅内的展示窗也设计为拱形,衔接建筑风格,既显示协调之美又强化门窗设计的特点。杭州幼儿园装修公司
1．配合建筑理念,进行合理设计
门厅是一个带楼梯的较大空间,由于连着医疗室等配套用房,墙面分割较多。为了反映幼儿园生动、活泼、可爱、有趣的特点,门厅的装饰须透出其文化特色和生活韵味。可以利用门厅已有界面,巧妙装饰不同形状、不同面积的墙壁,体现特有空间的功用和个性内涵。如门厅的正面是一堵L杭州幼儿园教室装修公司形墙,视野比较开阔,把这一面墙做成大型壁画式攀岩墙,壁画部分正好掩饰处于门厅中部的楼梯侧面以及房梁所形成的直角的呆板,成了整个门厅装饰的点睛之笔。将门厅右边的拐角墙装饰成一列 “水果蔬菜”火车,展示幼儿食谱和活动剪影,凸现活泼、有趣和实用的效果。
2．充分利用空间,设计更多幼儿活动场地
    幼儿园的教室、通道及其他活动空间是建杭州幼儿园教室装修公司筑师依据相应的活动流量、人体工效学和建筑标准设计的,而繁多的家具、教具和玩具设施,往往与有限的空间产生冲突。**儿童有宽敞的活动场地是幼儿园装修要考虑的**之一。在装修设计时充分注意到这点,利用建筑物的墙角与门后形成的零碎空间,设计制作储物柜、橱、小搁架等,把大空间留出来,不仅使幼儿活动空间宽敞、安全,也形成一种视觉上的完整、流畅和通透。小班活动室中搭建的小阁楼正是基于这一思想设计的杭州幼儿园教室装修公司电话。阁楼上下形成两个相对独立的活动空间,使教室的活动空间增加了近三分之一。
    孩子的床设计成地台式,高30厘米左右的地台。寝具的抽屉,需要时取出寝具就可以休息,平时是游戏与表演的场地与舞台。因为台面铺着与地面相同的杉木地板,休息区和活动区联成一片,所以活动室的整体空间并未缩小。 另外,在装修中无论是为掩饰配电箱而设计的橱柜,还是窗台饰面、楼梯扶手等,色彩、材质和风格上尽量杭州幼儿园教室装修公司价格考虑**联系,忌杂乱无章,也扩展了空间感。
3．适应儿童需要,色彩亮丽自然
    幼儿喜欢亮丽和谐的色彩,这既是他们的生理、心理特点所致,也是他们生理、心理发展的需要。因此,幼儿园装修色调**与儿童生动活泼的特性相匹配。
    在色彩学上,高明度、高饱和度的颜色,暖色,高对比性的色彩处杭州幼儿园教室装修公司哪家好理,可以使人产生欢快、明朗、兴奋的心情；而低明度、低饱和度的色,冷色,低对比性的色彩处理,则带来安静、幽雅、阴郁的效果。在装修中,采用莓红、豆黄、湖蓝及紫藤等颜色,在大门、园墙、围栏和主要家具上以不同比例反复出现,形成主色调。这几种颜色颇具感情和自然气息,互相对比搭配可以形成欢快、亲切、活泼的色彩氛围。
    当然,选用亮丽色还须避免艳俗,要充分考虑色彩搭配的和谐,体现高雅、杭州幼儿园教室装修公司**理性与幼儿天性相融合的色彩理念。在装修中尽量保留建筑原有的白墙面,主要家具也以较多白色块面来协调艳丽色块,造成亮丽、活泼、雅致的色彩效果。
　　幼儿园不得设置在高层建筑内。幼儿园不得设置在地下室或半地下室。幼儿园每班幼儿人数一般为：小班(3—4周岁)25人；中班(4—5周岁)30人；大班(5—6周岁)35人。寄宿制幼儿园每班幼儿人数适当酌减。幼儿园可按年龄分别编班,也可混合编班。幼儿园园舍建筑杭州幼儿园装修公司电话不宜**过三层,小班生活、活动用房宜在二层以下杭州幼儿园教室装修公司多少钱（含二层）,中班、大班生活、活动用房宜在三层以下（含三层）,办公及辅助用房所在楼层宜根据实际情况确定。
另外,幼儿园不得收取书本费,不得以推销或变相推销玩教具、图书、服装等方式谋取利益,不得以开办特长班、兴趣班、实验班为名收取费用,不得收取或变相收取与入园相关的赞杭州好的幼儿园装修公司助费、捐资助学费、建园费等费用。
幼儿园环境可以说是一个衡量幼儿园质量好坏的侧面,家长们都希望孩子能在一个良好环境度过每一天。良好的教育环境有利于幼儿健康成长,不良的环境杭州幼儿园教室装修公司怎么样将阻碍幼儿成长！环境创设作为幼儿园教育的重要资源,越来越受到学前教育工作者的重视,给幼儿创设良好的幼儿园已成为幼师工作的重要内容之一。
　　杭州口碑好的幼儿园装修公司幼儿园主题墙饰设计分为三类,常规墙饰、主题墙饰、互动墙饰,**要明确你想要的幼儿园主题墙饰定位。接下来需要掌握一些基本的幼儿园主题墙饰设计要点：杭州口碑好的幼儿园教室装修公司
　　幼儿园墙饰布局要合理,确定主题,明确目标。每面墙壁设计什么板块,教师要心中有数。互动墙饰的主题应该是孩子们感兴趣的并与教育目标和内容相适宜。本着这一点,在确杭州幼儿园装修公司立主题墙饰时,有时是根据季节变换确立主题,有时是根据教育内容确立主题,有时是根据孩子的兴趣生成主题。
　　各个板块大小要匀称,高低错落有致,体现美学观念杭州**幼儿园教室装修公司。高出部分,可以放一些供孩子们欣赏的作品。如"数字宝宝" "艺术作品"等,让幼儿在视觉欣赏中潜移默化受到教育。低处还可设计一些能与幼儿互动的或需要幼儿动手操作的内容,让幼儿在与墙饰的互动中获得知识体验。杭州**的幼儿园装修公司
　　幼儿园墙饰布置要生动形象、富有美感。墙饰布置不仅体现教育价值,还应具有审美价值。在设计墙饰背景或图案时一定要美观,让孩子感兴趣,能吸引孩子的注意力。多运用夸张、变形等手法,加强主题墙饰的表现效果。杭州幼儿园教室装修公司
　　创设情境,激发兴趣。在创设互动墙饰中,有时我们选择的主题不在幼儿的兴趣点和关注点上。要让墙饰与幼儿互动,达到教育目的,这就需要我们想办法去激发兴趣。
　　杭州**的幼儿园装修公司电话积极参与,乐于动手。多调动孩子本身参与到幼儿园主题墙饰的设计与制作,充分发挥孩子的积极性和动脑、动手能力。从内容的确定,材料的搜集,到图案设计与制作,都要有师生共同进行。把材料搜集当成学习的杭州幼儿园教室设计装修公司过程。本着孩子们能做的就放手让做,孩子们能想的就放脑让想的原则,哪怕是抹胶水这类的小事,也尽量让孩子亲自做,体现出幼儿的参与性。
　　幼儿园主题墙饰设计时,要注重画面构图与色彩的对比以及情节的经营装饰的手法不要单一,较好多种装饰手法变换使用,装饰材料与装饰色彩也要尽量多, 杭州**的幼儿园装修公司价格多通过设计情境的方式来吸引孩子的眼球,充分调动孩子的好奇心。杭州**的幼儿园教室装修公司
    较多呈现木质原色是我们装修色彩处理的又一特点。**的木纹本色可与大部分色彩相协调。幼儿园从室外到室内,无论是金属色的柞木支架,还是砖红色建筑正立面上的松木浮雕以及园中的柚木玩具架和室内到处可见的杉木面板,都刻意营造出和谐自然的氛围,既体现环保与时尚,又考虑到与亮丽色的搭酉己,打破单一的格局,显示幼儿园生动、杭州幼儿园教室装修公司活泼的环境特点,也符合人类与生俱来的审美情趣。杭州装潢设计公司
4．以人为本,**幼儿安全
    利用装修,克服原有建筑的事故隐患,**幼儿安全,是幼儿园装修中特别要注意的一点。楼梯方面,幼儿翻越楼梯扶手或把扶手当成滑梯玩时,都有可能发生伤害事故。为避免事故发生,幼儿园一般采用挂网处理,手段比较单一,也欠美观。在楼梯所形成的空间底部,用质地较软的杉木装修成波波球池,楼梯的水泥侧面也用杉木板包边。万一幼儿翻越栏杆,身体碰撞在软处理过的栏杆上,可无大碍,掉在波波球池里,也是软着落,有惊无险。杭州幼儿园教室装修公司**
    室内过道地面尽量采用木地板,室外地面不铺较滑的地砖,代之以塑胶拼板,既美观又可防幼儿摔伤。
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